Проведено майстер-клас до дня народження Лесі Українки в межах засідання студентського наукового гуртка «Спеціальна дидактична майстерня: новітні технології в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами»

23 лютого 2024 року о 15.00 факультетом природничої, спеціальної і здоров’язбережувальної освіти за участі факультету початкового навчання було проведено майстер-клас до дня народження Лесі Українки в межах засідання студентського наукового гуртка «Спеціальна дидактична майстерня: новітні технології в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами» за темою «Розробка та виконання жестовою мовою пісні Христини Соловій, саундтрек до м/ф «Мавка. Лісова пісня» / «Mavka. The Forest Song» за мотивами драми-феєрії Лесі Українки «Лісова пісня».

У «Zoom»-конференції взяли участь дев’яносто вісім респондентів. До заходу були запрошені учні та вчителі ХЛ №1, 184, 154, 167, КЗ «Тернівський ліцей» Чугуївського району Харківської області, КЗ «Червонохвильський ліцей» Куп’янського району Харківської області.

Розпочався майстер-клас із привітання всіх учасників заходу завідувачкою кафедри спеціальної педагогіки, д. пед. н., доцентом Коваленко Вікторією Євгеніївною. Оголошення теми та завдань майстер-класу, а також супровід виступів проводився ведучою заходу – к. пед. н., доцентом Міщенко Оксаною Анатоліївною. Наголошено, що захід направлений на підвищення рівня інформованості про жестове мовлення як засіб спілкування дітей з ООП. А серед завдань зазначено ознайомлення із особливостями калькулюючого жестового мовлення з метою розуміння культури спілкування із дітьми та дорослими із сенсорною недостатністю по слуху. Адже не існує людей із обмеженими можливостями слуху, є слабочуючі та нечуючі люди, які здобувають вищу освіту серед студентів нашого університету та успішно реалізують власну педагогічну діяльність у закладах спеціальної освіти.

Надалі відбувся виступ Кудрявцевої Віталії Володимирівни, учителя Харківського ліцею № 184 Харківської міської ради, стейкхолдера кафедри спеціальної педагогіки, із піснею (Х. Соловій) саундтрек до м/ф «Мавка». Лісова пісня» / «Mavka. The Forest Song» жестовою мовою. 

Також присутні продивилися проєкт здобувачів освіти факультету початкового навчання щодо вшанування пам’яті Лесі Українки: «Ні! Я жива! Я буду вічно жити! Я в серці маю те, що не вмирає…», підготовлений Купіною І. О., Гнатовською К. С. та студентами факультету початкового навчання.

У презентації здобувачі освіти маніфестували цікавинки життєпису Лесі Українки, пояснили фабулу драми-феєрії «Лісова пісня», наголосили на тропах твору, пояснили, що в порівняннях відображено не тільки українську народну картину світу, а й специфіку ставлення до природи та довкілля. 

Доповіли, що драма-феєрія Лесі Українки перекладена багатьма мовами світу – англійською, німецькою, польською, французькою та ін. Монолог Мавки прочитали різними мовами з метою підтримки Національної екосистеми, яка була розроблена МОН у межах проєкту впровадження англійської мови як мови міжнародного спілкування в Україні. 

Здобувачі освіти факультету початкового навчання завершили проєкт вікториною «Kahoot».

Надалі присутні ознайомилися з аналізом анімаційного фільму «Мавка», у межах проєкту «Ну, як таки, щоб воля – та пропала? Се так колись і вітер пропаде?» студентів 34 групи факультету природничої, спеціальної і здоров`язбережувальної освіти (Гузєва А., Казакова В., Ковальова В., Момот Т., Наумчук А.), який було підготовлено під керівництвом Міщенко О. А.

Практичний блок заходу складався із виступу Козачек Надії Олексіївни, старшого викладача кафедри спеціальної педагогіки, яка акцентувала увагу на особливостях розробки та виконання пісень жестовою мовою, і студіювання основних жестів пісні до м/ф «Мавка. Лісова пісня» / «Mavka. The Forest Song» Козачек Н.О. та Шаталовою М. (за технічної підтримки Казакової В., Ковальової В., Момот Т.).

Завершився захід демонстрацією відео факультетського перформансу з попереднього майстер-класу з розробки та виконання пісні «Думи» (за мотивами поетичного твору Т. Г. Шевченка) жестовою мовою.

Захід має освітньо-виховне, патріотичне, навчально-методичне, профорієнтаційне спрямування та передбачає отримання учасниками сертифікатів за умови виконання завдання: запис відео з 1 куплетом та приспівом пісні до м/ф «Мавка» жестовою мовою. У чат надано електронну адресу для відеоробіт: viktoriakovaleva516@gmail.com

Та розміщено посилання на зразок виконання та детальний розбір жестів пісні: https://drive.google.com/drive/folders/1XA508qnUZ5Dq9mvP1iS-9BmlD0SLERnV?usp=sharing

На завершення О. А. Міщенко, І. О. Купіна, Н О. Козачек подякували всім, хто приєднався до заходу та зробив крок до розуміння культури спілкування із дітьми та дорослими із сенсорною недостатністю по слуху, а також, є не байдужим до творчості Лесі Українки.

Майстер-клас традиційно завершився жестом єднання «Відчути серцем» (продемонструвала Н. О. Козачек, присутні долучилися) та фотоколажем розробників заходу від 2-х факультетів у образі «Мавки» (Маракіна А.), адже саме почуття волі, краси й кохання здатне врятувати світ.