Наука — Факультет математики, інформатики і природничої освіти

Наукова діяльність

План наукової роботи фізико-математичного факультету на 2024-2025 н.р.
План наукової роботи фізико-математичного факультету на 2023-2024 н.р.
План наукової роботи фізико-математичного факультету на 2022-2023 н.р.
План наукової роботи фізико-математичного факультету на 2021-2022 н.р.
Наумовські читання
Інноваційні педагогічні технології в цифровій школі
Наукова та науково-технічна діяльність ХНПУ імені Г.С. Сковороди
Академічна доброчесність

Професорсько-викладацький колектив фізико-математичного факультету (серед яких: 23 доктори наук, 25 кандидатів наук) активно поєднує викладацьку роботу із науково-дослідною діяльністю.

Високий рівень й оригінальність досліджень, методологічна компетентність фахівців зумовлюють їх визнання в Україні та за її межами: залучення до рецензування дисертацій, підручників, посібників; опанування кандидатських і докторських дисертацій; рецензування наукових робіт; членство у спеціалізованих вчених радах; участь у редколегіях збірників наукових праць.

За роки праці на факультеті сформувались наукові школи, у рамках яких можна виділити основні напрямки підготовки майбутніх учителів фізики, математики, інформатики, що відбивають загальні тенденції у розвитку освіти. Серед них представлені як відносно нові напрями (застосування нових сучасних технологій в навчанні фізики, впровадження STEAM технологій в освітній процес, медіаосвітня підготовка майбутніх учителів, профорієнтаційна діяльність учителя), так і такі, що мають давні традиції (викладання математичних дисциплін у середніх та вищих закладах освіти, використання інформаційних і комунікаційних технологій в освітньому процесі, дитиноцентрована педагогіка й багато інших).

Викладачі факультету беруть активну участь у міжнародних та всеукраїнських науково-практичних конференціях, семінарах, а також є їх співорганізаторами. Щорічно колектив факультету має більше 300 виступів на всеукраїнських та міжнародних наукових заходах. Постійна активізація наукового пошуку знаходить свій прояв у монографічних виданнях, публікаціях у наукових фахових журналах і виданнях, що входять до міжнародних баз Scopus, Web of Science, збірниках наукових праць. Факультет має власні видання: збірник наукових праць «Науково-дослідна робота студентів як чинник удосконалення професійної підготовки майбутнього вчителя», збірники матеріалів конференції «Інноваційні педагогічні технології в цифровій школі», «Наумовські читання», «Психолого-педагогічні проблеми вищої і середньої освіти в умовах сучасних викликів: теорія і практика».

У підготовці майбутніх учителів до професійної педагогічної діяльності цілеспрямоване залучення студентів до науково-дослідної роботи дозволяє:

прищепити їм необхідні для такої діяльності навички виконання теоретичних та експериментальних науково-дослідних робіт;
стійко та глибоко засвоїти знання з навчальних дисциплін;
розвинути творче, аналітичне мислення студентів, здатність до творчої роботи за фахом;
виробити уміння залучати теоретичні знання для розв’язання практичних завдань;
сформує потребу та уміння студентів самостійно поповнювати свої знання за фахом.

Кафедрами фізико-математичного факультету проводиться активна робота щодо підготовки та залучення студентів до науково-дослідної діяльності, яка реалізується у системі заходів.

Багатовекторним є й керівництво науковою роботою студентів у межах роботи наукових гуртків факультету («3D моделювання», «Сучасний веб-дизайн», «Олімпіадне програмування», «Сучасні підходи до навчання і викладання математики в школі», «Історія фізико-математичних наук та впровадження комп’ютерних технологій в лабораторний фізичний експеримент», «Робототехніка»), у підготовці наукових робіт студентів для участі у загальноуніверситетських, всеукраїнських і міжнародних конференціях, конкурсах, олімпіадах. Безпосереднє керівництво науково-дослідною роботою студентів здійснюють досвідчені професори і доценти факультету.

Академічна доброчесність

«Академічна доброчесність – це сукупність етичних принципів і визначених законом правил, якими мають користуватися учасники освітнього процессу під час навчання, викладання та провадження наукової (творчої) діяльності з метою забезпечення довіри до результатів навчання та/або наукових (творчих) досягнень.

Основні приципи та фундаментальні цінності академічної доброчесності та ектики академічних відносин: доброчесність, чесність та порядність, правда, прозорість, законність, повага, довіра, мужність, справедливість, підзвітність, рівність та соціальна справедливість, демократичнее управління, самовдосконалення та вдосконалення системи, відповідальність, компететнтість та професіоналізм.

Дотримання зазначених вище принципів має бути справою доброчесності усіх без винятку членів університетського коллективу.»

З Кодексу академічної доброчесності ХНПУ імені Г.С.Сковороди.

ЩО ТАКЕ АКАДЕМІЧНА ДОБРОЧЕСНІСТЬ?

Ст. 42 Закону України «Про освіту» визначає академічну доброчесність як «сукупність етичних принципів та визначених законом правил, якими мають керуватися учасники освітнього процесу під час навчання, викладання та провадження наукової (творчої) діяльності з метою забезпечення довіри до результатів навчання та/або наукових (творчих) досягнень»

Порушеннями академічної доброчесності вважається:

академічний плагіат - оприлюднення (частково або повністю) наукових (творчих) результатів, отриманих іншими особами, як результатів власного дослідження (творчості) та/або відтворення опублікованих текстів (оприлюднених творів мистецтва) інших авторів без зазначення авторства;
самоплагіат - оприлюднення (частково або повністю) власних раніше опублікованих наукових результатів як нових наукових результатів;
фабрикація - вигадування даних чи фактів, що використовуються в освітньому процесі або наукових дослідженнях;
фальсифікація - свідома зміна чи модифікація вже наявних даних, що стосуються освітнього процесу чи наукових досліджень;
списування - виконання письмових робіт із залученням зовнішніх джерел інформації, крім дозволених для використання, зокрема під час оцінювання результатів навчання;
обман - надання завідомо неправдивої інформації щодо власної освітньої (наукової, творчої) діяльності чи організації освітнього процесу; формами обману є, зокрема, академічний плагіат, самоплагіат, фабрикація, фальсифікація та списування;
хабарництво - надання (отримання) учасником освітнього процесу чи пропозиція щодо надання (отримання) коштів, майна, послуг, пільг чи будь-яких інших благ матеріального або нематеріального характеру з метою отримання неправомірної переваги в освітньому процесі;
необ’єктивне оцінювання - свідоме завищення або заниження оцінки результатів навчання здобувачів освіти.

За порушення академічної доброчесності педагогічні, науково-педагогічні та наукові працівники закладів освіти можуть бути притягнені до такої академічної відповідальності.

Кодекс академічної доброчесності
Положення про комісію з питань академічної доброчесності
Положення про проведення конкурсу есе серед здобувачів вищої освіти "Моя академічна доброчесність"

Корисні посилання

Академічна доброчесність, репутація
Академічна доброчесність. Національне агентство із забезпечення якості вищої освіти
Рекомендації Міністерства освіти і науки України щодо перевірки на плагіат
Рекомендацій ЗВО щодо розвитку систем забезпечення академічної доброчесності
Основи академічного письма

Наумовські читання

XXІІ Всеукраїнська (з міжнародною участю) науково-методична конференція здобувачів вищої освіти та молодих учених «НАУМОВСЬКІ ЧИТАННЯ»

6 листопада 2024 року було проведено XXІІ Всеукраїнську (з міжнародною участю) науково-методичну конференцію здобувачів вищої освіти та молодих учених «Наумовські читання», присвячену 220-річчю ХНПУ імені Г.С.Сковороди. Відкриваючи пленарне засідання, ректор університету, Юрій Бойчук, розпочав свій виступ із привітання учасників конференції, відзначивши важливість заходу та побажавши всім плідної роботи.

Харківський національний педагогічний університет імені Г.С.Сковороди з 220-річницею, а фізико-математичний факультет і кафедру математики з 85-річним ювілеєм привітали колеги і випускники.

З доповіддю «2024. 220 років педагогічній освіті на теренах Слобожанщини. 85 років фізико- математичному факультету ХНПУ імені Г.С.Сковороди» виступила декан факультету, Наталія Пономарьова, зазначивши, що 2024 рік – рік знаменних ювілеїв у педагогічній освіті Слобожанщини та фізико-математичному факультеті ХНПУ імені Г.С. Сковороди! Вже 220 років педагогічна освіта Слобожанщини сприяє формуванню освічених поколінь, а фізико-математичний факультет відзначає свою 85-річну історію, як один із провідних факультетів у підготовці вчителів.

Професор Світлана Золотухіна виступила з доповіддю «Академік Іван Матвійович Неклюдов – талановитий випускник фізико-математичного факультету ХНПУ імені Г.С. Сковороди».

На конференції також виступила професор Оксана Жерновникова, завідувач кафедри математики, яка розповіла про традиції та новаторство у підготовці вчителів математики, що кафедра плекає ось уже 85 років, відзначивши також і 75-річчя творчої діяльності професора Євгена Неліна.

До 80-річчя з дня народження Валерія Яковича Блудова колеги (професор Тамара Дейніченко, професор Олена Попова, доцент Віктор Сергєєв, професор Любов Калашнікова) та рідні висловили щирі спогади, відзначаючи його величезний вклад у науку й освіту.

Здобувачка Євгенія Межирицька зробила доповідь про значний внесок Сергія Анатолійовича Ракова в розвиток і становлення сучасної інформатики, привітавши науковця і педагога з ювілеєм.

7 листопада відбулися секційні засідання конференції за напрямами роботи – інформація про засідання розміщена на сайтах кафедр-організаторів секцій.

Щиро дякуємо учасникам та організаторам та чекаємо всіх на наступній конференції!

Запрошуємо до участі у XXІІ Всеукраїнській науково-методичній конференції здобувачів вищої освіти та молодих учених «Наумовські читання», присвяченої 220-річчю ХНПУ імені Г.С.Сковороди

(6-7 листопада 2024 р.)

Посилання на програму конференції

Посилання на інформаційний лист

XXІ Всеукраїнська науково-методична конференція здобувачів вищої освіти та молодих вчених «НАУМОВСЬКІ ЧИТАННЯ»

Більше світлин за покликанням

23-24 листопада 2023 р. на фізико-математичному факультеті відбулася XXІ Всеукраїнська науково-методична конференція здобувачів вищої освіти та молодих вчених «НАУМОВСЬКІ ЧИТАННЯ», присвяченої 100-річчю від дня народження Івана Олександровича Наумова.

Конференцію відкрила декан фізико-математичного факультету ХНПУ імені Г.С. Сковороди Наталія Олександрівна Пономарьова, яка відмітила, що наукова діяльність Сковородинівського університету, перш за все, зорієнтована на фундаментальність знань, формування цінностей і професійно-значущого досвіду майбутніх учителів, на спрямування дослідницької діяльності здобувачів вищої освіти щодо вирішення значущих для Харківського регіону освітніх і наукових проблем.

У роботі конференції взяли участь 262 учасники з різних регіонів України та КНР. Вони представили 256 доповідей, об’єднаних у 5 тематичних секцій.

На пленарному засіданні конференції були виголошені доповіді про життя і творчість Івана Олександровича Наумова (до 100-річчя від дня народження); Івана Павловича Проскурню (до 80-річчя від дня народження); Володимира Михайловича Тубаєва (до 90-річчя від дня народження); Людмилу Данилівну Попову (до 100-річчя від дня народження).

У секційних доповідях розглядалися актуальні питання історії, теорії та практики навчання та викладання природничо-математичної, інформатичної та педагогічної освіти. Як завжди, у ролі доповідачів виступили й учні харківських шкіл. Так, цьогоріч з доповіддю «Геній математики – Георгій Феодосійович Вороний» зробила свою доповідь учениця 8 класу КЗ «Харківський ліцей № 51» Харківської міської ради» Супрун Вєра (науковий керівник: вчитель математики Безсмертна Лариса). Про результати тісної співпраці фізико-математичного факультету з закладами загальної середньої освіти Харківського регіону було висвітлено у доповідях учителів КЗ «Харківський ліцей № 47 Харківської міської ради», КЗ «Харківський ліцей № 113 Харківської міської ради»Нововодолазького ліцею №3 Нововодолазької селищної ради Харківської області.

Учасники конференції обмінялися досвідом наукової роботи, обговорили перспективи її подальшого розвитку. Організаторами конференції було відмічено, що конференція «Наумовські читання» у 2024 році буде присвячена 90-річчя створення рідного фізико-математичного факультету, який має славетну історію.

Конференція сприяла активізації наукової діяльності здобувачів вищої освіти та молодих вчених, підвищенню їхньої фахової компетентності.

Програма XXІ Всеукраїнської науково-методичної конференції здобувачів вищої освіти та молодих вчених «НАУМОВСЬКІ ЧИТАННЯ»

Збірник

Щиро дякуємо учасникам та організаторам!

Працюємо заради Перемоги! Все буде Україна!

3-4 листопада 2022 р. на фізико-математичному факультеті відбулася XX Всеукраїнська науково-методична конференція здобувачів вищої освіти та молодих вчених «НАУМОВСЬКІ ЧИТАННЯ», присвячена 300-річчю до дня народження Григорія Сковороди.

Більше світлин за покликанням

Урочисто відкрив пленарне засідання ректор ХНПУ імені Г.С.Сковороди Юрій Дмитрович Бойчук, який проаналізував багаторічний досвід факультету у організації студентської наукової роботи, зауважив на значущості провідної тематики конференції – методичні підготовки майбутніх учителів та історико-компаративістичні дослідженням, визначив стратегічні напрями подальшого розвитку конференції у відповідь на виклики сьогодення.

Цього року Наумовські читання об’єднали 214 учасників, які підготували оригінальних доповідей 196 доповідей, представлених на пленарному засідання, на панельній зустрічі та у секціях.

Доповіді пленарного засідання були присвячені висвітленню історії конференції та видатним особистостям, які стали фундаторами традицій наукової роботи на фізико-математичному факультеті.

Учасники заходу вшанували пам'ять Зорі Валентини Дмитрівни (1947-2022), кандидата фізико-математичних наук, доцента, з 1987 р. по 2015 р. заступниці декана фізико-математичного факультету з наукової роботи, однієї з фундаторів Наумовських читань

Тематика доповідей панельної зустрічі продовжила та розвинула зміст пленарного засідання. Слухачам було запропоновано історико-дослідницькі виступи, присвячені особистому внеску видатних вчених-фізиків у становлення фізичних кафедр, методології побудови історико-культурного середовища навчання, компаративному аналізу освітніх систем Німеччини та України, проблематиці педагогічної підтримки здобувачів освіти в практиці європейських країн.

Програма конференції

Збірник матеріалів конференції

Безумовно, найголовнішою подією стала робота секції, де здобувачі вищої освіти презентували доповіді з актуальних питань природничо-математичної та інформатичної освіти, історії освіти, інновацій в освіті, проблемам підготовки майбутніх учителів:

1. Математичні студії (теорія та практика). 2. Математичні студії (історія та компаративістика). 3. Інноваційні технології в освітній практиці. 4. Фізика, хімія та робототехніка. 5. Освітні, педагогічні науки.

Різноманіття представлених секційних доповідей та жвавий інтерес учасників до їх обговорення свідчить про значущість проведеного заходу.

Усі учасники конференції отримують сертифікати, завершується робота над збірником матеріалів конференції, який буде розміщено на сайті нашого університету.

Щиро дякуємо учасникам та організаторам!

Збереження кращих традицій наукової роботи на фізико-математичному факультеті - частина підтримки освітнього фронту!

Працюємо заради Перемоги! Все буде Україна!

https://drive.google.com/file/d/17isS78RsG-kMb22JnHyweGYSxnDSAg9X/view?usp=sharing

https://drive.google.com/file/d/16yUp9tHVlsIp3p_fppVPjK051TbYACHf/view?usp=sharing

XIX науково-методична конференція здобувачів вищої освіти та молодих вчених «Наумовські читання»

23-24 листопада 2021 року на фізико-математичному факультеті ХНПУ імені Г.С.Сковороди відбулася ХІХ студентська науково-методична конференція "Наумовські читання".

Участь у пленарному онлайн-засіданні взяли близько 70 слухачів, для яких було представлено спеціально підготовлені доповіді:

«Студентські наукові конференції у підготовці майбутніх учителів: досвід та перспективи» – доктор пед. наук, професор, декан фізико-математичного факультету Пономарьова Н.О.;
«Загальні тенденції розвитку освіти в Україні на початок ХХІ століття» – доктор пед. наук, доцент, професор кафедри освітології та інноваційної педагогіки Васильєва С.О.;
«Організація самостійної освітньої діяльності здобувачів освіти під час вивчення математики в умовах дистанційного навчання» – учитель математики Харківської гімназії №46 імені М.В. Ломоносова Золотарьова І.О.;
«Шляхи реалізації вимог нового Державного стандарту базової середньої освіти при викладанні математики в 5-х класах» – канд. пед. наук, доцент кафедри математики Простакова Ю.С.;
«Роль і місце робототехніки в процесі підготовки майбутніх вчителів фізики» – доктор пед. наук, доцент, зав. кафедри фізики Масич В.В..

На секційних онлайн-засіданнях було презентовано та обговорено найкращі зі 110 поданих цього року доповідей здобувачів освіти усіх рівнів за напрямами:

математичні студії (теорія та практика);
математичні студії (історія та компаративістика);
інноваційні технології в освітній практиці;
фізика та робототехніка.
освітні, педагогічні науки.

Слід зазначити, що багаторічний досвід фізико-математичного факультету з підготовки та проведення студентських наукових конференцій засвідчує їх вагому роль у мотивуванні та залученні здобувачів освіти до науково-дослідної роботи.

Матеріали XІХ Cтудентської науково-методичної конференції «Наумовські читання». [Електронний ресурс] : (23-24 листопада 2021 р., м.Харків) / ХНПУ імені Г. С. Сковороди – Харків : ХНПУ, 2022. – 335 с.

Колектив фізико-математичного факультету розпочинає підготовку до наступної, ювілейної, ХХ студентської науково-методичної конференції "Наумовські читання"!

XVIІI науково-методична конференція «Наумовські читання»

24 та 25 листопада 2020 р. на фізико-математичному факультеті відбулася XVIII науково-методична конференція здобувачів вищої освіти "Наумовські читання". Конференція була започаткована у 2003 році деканатом і кафедрою математики до 80-річчя від дня народження заслуженого працівника народної освіти України, випускника факультету і видатного діяча нашого закладу професора Івана Олександровича Наумова.

На пленарному онлайн-засіданні виступили д.п.н., проф.Пономарьова Н.О. ("Наумовські читання: історія та інновації"), к.п.н., проф. Нелін Є.П. ("Особливості нових стандартів математичної освіти та їх реалізації в навчанні математики"), к.п.н. Сушко Ю.С. ("Нові підходи до викладання математики як відповідь на виклики часу").

Цього року конференція працювала за п’ятьма секціями:

Математичні студії (теорія та практика).
Математичні студії (історія та компаративістика).
Інноваційні технології в освітній практиці.
Фізика і кіберфізичні системи.
Освітні, педагогічні науки

Участь у конференції окрім студентів факультету взяли представники таких закладів освіти як: Бердянський державний педагогічний університет, Вінницький державний педагогічний університет імені Михайла Коцюбинського, Вінницький національний технічний університет, ДВНЗ «Прикарпатський національний університет імені В.Стефаника, ДЗ «Луганський національний університет імені Тараса Шевченка», Полтавський національний педагогічний університет ім. В. Г. Короленка, Харківська академія неперервної освіти, Харківська державна зооветеринарна академія, Харківський національний економічний університет імені Семена Кузнеця.

Програма конференції та запрошення - у вкладенні.

Щиро дякуємо організаторам та учасникам! Особлива подяка модераторам секцій: проф. Андрієвській В.М., доц.Сірій І.Т., доц.Водолаженко О.В., доц. Масичу В.В.. проф.Золотухіній С.Т.!

Усім здоров'я, наснаги та творчих здобутків!

Cтудентське наукове товариство організує публікацію матеріалів конференції:

Науково-предметний тиждень

Багаторічною традицією фізико-математичного факультету є проведення науково-предметних тижнів "Інтеграція наук у цифровому просторі", які відбуваються у різних форматах.

Науково-предметний тиждень – це:

традиційний щорічний комплекс заходів, що проводяться на фізико-математичному факультеті з метою активізації інтересу студентів університету до набуття знань з найважливіших наук цифрової ери – інформатики, математики та фізики
командні змагання студентів з креативності та ерудиції
органічне поєднання заходів наукового спрямування з розважально-пізнавальною програмою
прояв творчої активності й ініціативності студентів і викладачів
масовий захід, у якому беруть участь студенти всіх курсів фізико-математичного факультету – від першого до випускного – і викладацькі колективи всіх кафедр факультету
велике свято в університеті, незабутня подія, вибух весняних емоцій і молодої енергії, сплеск фантазії і вигадки
натхненна праця викладачів, авторські знахідки, безцінний досвід, яким ми щиро ділимося з освітянами
єднання наставників і їх послідовників, майбутніх учителів і їх завтрашніх учнів, університету і школи, адже всі ми разом творимо одну справу – найважливішу для майбутнього нашої країни!

Запрошуємо всіх слідкувати за новинами та оголошеннями заходів!

Музей історії науки

На фізико-математичному факультеті Харківського національного педагогічного університету імені Г.С.Сковороди у 2020 році за ініціативою академіка І.Ф. Прокопенка, за підтримки ректорату та колективу факультету започатковано створення науково-технічного музею історії науки.

Музей розміщено на фізико-математичному факультеті ХНПУ імені Г.С.Сковороди, а матеріали його експозиції активно використовуються як під час офлайн заходів, так і у онлайн-проєктах факультету.

Джерелом комплектування фондів музею стала матеріально-технічна база кафедр фізики, математики, інформатики та інших підрозділів ХНПУ імені Г.С.Сковороди. На етапі створення до комплектування фондів музею науково-технічного музею історії науки фізико-математичного факультету ХНПУ імені Г.С.Сковороди долучився колектив викладачів, студентів, співробітників ХНПУ імені Г.С.Сковороди, а завдяки поширенню інформацію про проект у соціальних мережах – випускники університету та небайдужі харків’яни.

На 01 червня 2021 року фонд музею науково-технічного музею історії науки фізико-математичного факультету ХНПУ імені Г.С.Сковороди складає 72 музейні предмети.

Основна експозиція музею складається з п’яти основних розділів:

історія інформатики;
історія фізики;
історія математики та обчислень;
цікава фізика;
історія фізико-математичного факультету ХНПУ імені Г.С.Сковороди.

Підготовлено також виставки «Телефонний зв’язок», «Логічні ігри», «Обчислювальна техніка», «Школа-університет», «Наумовські читання», «Інноваційні педагогічні технології в цифровій школі» тощо.

Щодо історії нашого факультету, то цього року під час роботи над експозицією за вперше опублікованими у 2020 р. дослідженнями історії Харківської астрономічної школи вдалося відновити відсутні до даного часу вичерпні відомості про першого декана фізико-математичного факультету – доц. Саврона М.С.

Для підготовки експозиції з історії фізико-математичного факультету нами зараз продовжується робота в архіві університету. Так, за архівними книгами наказів за 1939,1940,1946,1949,1956 роки нами відновлено відсутню у нас до цього часу інформацію про очільників та склад факультету в зазначені періоди.

Завдяки контактам із ветеранами фізико-математичного факультету ми одержали унікальні матеріали з життя факультету – зокрема, відеоматеріали та публікації з першої науково-методичної конференції Наумовські читання.

Для забезпечення діяльності музею за результатами вивчення музейних предметів (атрибуції, класифікації та систематизація; інтерпретації) розроблено матеріали каталогу музейної колекції науково-технічного музею історії науки фізико-математичного факультету ХНПУ імені Г.С.Сковороди. До матеріалів каталогу включено предмети музейної колекції, які пройшли атрибуцію та інтерпретацію. Каталог містить за алфавітним порядком фото предметів та стислі відомості про них.

13 травня 2021 р. на пленарному засіданні ІІІ науково-практичної конференції «Інноваційні педагогічні технології у цифровій школі» було проведено урочисте онлайн-відкриття музею – студентами факультету підготовлено віртуальну екскурсію по музею, презентацію сторінок історії фізико-математичного факультету, ілюстровані доповіді про найцікавіші експонати музею.

Перша екскурсія до Музею історії науки відбулася 14 червня 2021 року – для учнів 5-6 класів Харківської загальноосвітньої школи №153.

Для учасників екскурсії було проведено інтерактивні заняття з внутрішньої архітектури персональних комп'ютерів (кафедра інформатики, доц. Веприк С.А.) та продемонстровано захоплюючі фізичні досліди (кафедра фізики, доц.Малець Є.Б., Равх І.Д.).