Новини університету
Ректор університету Юрій Бойчук 13 травня взяв участь у нараді з питань розвитку наукової сфери на базі Харківського національного медичного університету, яку проводив заступник Міністра освіти і науки України Денис Курбатов. На нараді були обговорені пріоритети та ключові проєкти трансформації наукової сфери України у 2026 році.
12 травня у змішаному форматі відбулося засідання Круглого столу «Треті Синельниковські читання». Цьогорічна тема заходу — «Бальзамування та біоконсервація: історія, сучасність, перспективи», яка об’єднала провідних науковців медичної, педагогічної та юридичної галузей.
Гості Сковородинівського університету ознайомилися з факультетами, структурними підрозділами, освітніми можливостями, традиціями та сучасними ініціативами ХНПУ імені Г.С. Сковороди. Учасники заходу мали змогу побачити, як сьогодні живе й розвивається університет, який продовжує формувати майбутнє української освіти навіть у складний для країни час.
Сьогодні ми вшановуємо пам’ять мільйонів людей, чиї життя забрала найстрашніша війна ХХ століття. Україна була одним із головних полів битви Другої світової війни та зазнала колосальних втрат, руйнувань і людського болю.
7 травня 2026 року відбувся захист дисертації на здобуття наукового ступеня доктора філософії Лугової Марії Сергіївни
В перший травневий день, у межах дисципліни «Культура Японії: традиції та сучасність», викладач кафедри східних мов Хижа І. П. представив тему «Національні страви та кухня Японії»
Запрошуємо до участі у Міжнародній науково-практичній конференції з питань освіти осіб з ООП
05.05.2026 р. науково-педагогічні працівники кафедри соціальної роботи і соціальної педагогіки й здобувачі спеціальностей І10 Соціальна робота та консультування і 231 Соціальна робота взяли участь в серії Всеукраїнських вебінарів «СОЦІАЛЬНА РОБОТА БЕЗ КОРДОНІВ: ІННОВАЦІЇ, ТРЕНДИ, ДОСВІД».
5 травня 2026 року на базі Центру діагностики та корекції психофізичного розвитку дітей кафедри спеціальної педагогіки ХНПУ імені Г. С. Сковороди проводилась психолого-педагогічна робота з дошкільниками, які мають особливі освітні потреби.