Виробнича практика на підприємствах здобувачів вищої освіти четвертого курсу спеціальності «Соціальна робота»

Майбутні соціальні працівники групи 42-СР спеціальності «Соціальна робота» факультету соціальних та поведінкових наук ХНПУ імені Г. С. Сковороди з 19.09.2022 р. по 15.10.2022 р. успішно пройшли виробничу практику на підприємствах (Соціально-педагогічну практику у закладах загальної середньої освіти та спеціальних закладах освіти) на базі Харківської гімназії №43 та мали додаткові можливості ознайомитися з роботою соціального педагога спеціального закладу освіти на базі КОМУНАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ «ХАРКІВСЬКА СПЕЦІАЛЬНА ШКОЛА №2» ХАРКІВСЬКОЇ ОБЛАСНОЇ РАДИ.

Під час проходження виробничої практики здобувачів вищої освіти було ознайомлено з нормативно-правовою базою та особливостями роботи психологічної служби ЗЗСО, а також багатим професійним досвідом роботи соціального педагога та психолога Харківської гімназії №43, а також було створено умови для того, щоб вони мали можливість порівняти специфіку діяльності соціального педагога закладу загальної середньої та спеціальної освіти. Здобувачі-практиканти брали активну участь у взаємодії з керівниками практики, здобувачами загальної середньої та спеціальної освіти, їхніми класними керівниками в умовах дистанційної взаємодії у віртуальному просторі різних соціальних мереж Viber, Zoom, Google meet та ін.

Термін практики – 4 тиждні активної діяльності, що передбачали специфічну діяльність здобувачів-практикантів на базах практики за такими етапами: 1) підготовчий (організація настановчої конференції та активного спілкування під керівництвом групових керівників, керівників баз практики в спеціально створених професійно-спрямованих Viber чатах на базах практики та у Zoom – просторі з метою ознайомлення здобувачів-практикантів з практичним досвідом роботи психологічної служби закладів освіти, вирішенням важливих професійних завдань фахівців цієї служби, складанням орієнтовних індивідуальних планів роботи кожного практиканта); 2) основний (визначення проблемних питань для роботи здобувачів-практикантів в закріплених класах та розробка сценаріїв соціально-виховних залікових заходів та методичного забезпечення для їх проведення, а також їх організація в закріплених класах); 3) заключний (підготовка звітної документації за результатами практики та захист її результатів під час підсумкової конференції).

Враховуючи складні умови військового стану, що обмежують можливості дітей до регулярного проведення виховних заходів у певні години на прохання адміністрації закладу освіти – Харківської гімназії № 43, здобувачі-практиканти підготували соціально-виховні заходи у вигляді готового відеоматеріалу та відповідних супровідних матеріалів для класних керівників, буклетів для що можуть їх неодноразово використовувати у віртуальному просторі за потреби та у зручний для всіх дітей час. Також найактивніші здобувачі освіти (Бейник Ксенія та Черненко Карина) мали можливість організувати віртуальну взаємодію та провести соціально-виховний захід через платформу Google meet для дітей з особливими освітніми потребами, їхніх батьків та вихователів. Під час організації соціально-виховного заходу майбутні фахівці соціальної галузі створили цікавий віртуальний простір виховної взаємодії, в якому всі гості заходу спочатку занурилися в світ казки та визначили важливі соціально-корисні дії казкових героїв, а потім – змогли розвантажитися за допомогою цікавої арт-терапевтичної методики – пальчикової гімнастики.

Проходження практики на базі Харківської гімназії №43 та КЗ «ХАРКІВСЬКА СПЕЦІАЛЬНА ШКОЛА №2» надало можливість здобувачам-практикантам у повній мірі оцінити власні можливості стосовно роботи соціального педагога в закладах освіти, а також впровадити на практиці власні наукові розробки з питань кваліфікаційного дослідження.

Вже 03.11.2022 р. провели підсумкову конференцію з виробничої практики на підприємствах, де здобувачі-практиканти змогли презентувати свої індивідуальні науково-дослідні роботи, показати групові здобутки та підвести підсумки проведеної роботи під час практики.

Своїми враженнями після проходження практики поділилися її учасники:

«Практика була дуже цікавою, а головне пізнавальною, я набула багато нових навичок і знань. Дуже дякую нашим керівникам, соціальному педагогу, і дітям, з якими було легко працювати!» (Аліна Сапєльнікова);

«Дуже дякую нашим керівникам практики Костіній Валентині Вікторівні й Есіній Наталі Олександрівні та соціальному педагогу Дмитренко Наталі Миколаївні за прищеплення професійних навичок й знань, цікавий й змістовний матеріал, турботу, підтримку й доброзичливу атмосферу .Практика додала впевненості у власних педагогічних талантах, але водночас показала в чому ще треба вдосконалюватись» (Бейник Ксенія);

«Дуже приємно – вчитися у майстрів своєї справи, коли до неї ставляться з такою делікатністю і, водночас, - витримкою, коли - робота стає другим домом. Саме з таким соціальним педагогом нам випало щастя працювати. Щиро вдячні за отриманий досвід (складно було б знайти краще місце для нього)!» (Сиротюк Марія);

«Я дуже вдячна за можливість отримати такий безцінний досвід за такий короткий час. За період практики мої професійні навички у сфері соціальної роботи значно покращились. Скарбничка знань поповнилась новими вміннями та знаннями. Щиро дякую!» (Черненко Кристина);

«Дякуємо за надану можливість у наш час ознайомитись з роботою соціальних працівників. За період практики змогли покращити свої професійні навички та детальніше ознайомитись з специфікою роботи» (Полякова Кристина).