Новини університету
6 травня здобувачі спеціальності А6.05 Спеціальна освіта. Тифлопедагогіка (ОП Тифлопедагогіка. Сурдопедагогіка) в рамках Виробничої (педагогічної) практики в інклюзивно-ресурсних центрах та спеціальних закладах освіти для дітей з порушеннями слуху відвідали Комунальний заклад «Харківську спеціальну школу № 5» Харківської обласної ради для дітей з особливими освітніми потребами, що зумовлені різними ступенями порушення слухової функції.
Професійний діалог для вдосконалення підготовки фахівців у галузі тифлопедагогіки та сурдопедагогіки
З радістю ділимося результатами науково-педагогічного візиту докторки педагогічних наук, кандидатки психологічних наук, доцентки, завідувачки-професорки кафедри спеціальної педагогіки Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди Вікторії Євгенівни Коваленко до Поморського університету в м. Слупськ (Республіка Польща), що тривав із 20 березня по 17 квітня 2025 року.
17 квітня2025 року, на базі Комунального закладу «Харківська спеціальна школа ім. В.Г. Короленка» Харківської обласної ради пройшов навчально- практичний семінар для здобувачів другого (магістерського) рівня вищої освіти спеціальності А6.05 Спеціальна освіта. Тифлопедагогіка. В ході заходу представники адміністрації Марченко О.Е. та Орлов А.В. ознайомили здобувачі з музеєм історії школи, функціонуванням закладу в сучасних умовах, специфікою організації корекційно-розвиткової роботи та створення комфортного, доступного й безпечного освітнього середовища для учнів із порушеннями зору, розповіли про сучасне обладнання та діяльність сенсорної кімнати, провели цікавий екскурс до тифлотехнічної лабораторії. За програмою семінару, в укритті закладу, фахівці спеціальної школи поділилися унікальним досвідом роботи, продемонстрували адаптовані матеріали, спеціальні технічні засоби та сучасні методики, які використовуються в освітньому процесі. Також здобувачі мали змогу отримати практичній досвід щодо письма шрифтом Брайля. Щиро дякуємо адміністрації школи Марченко О.Е., Орлову А.В. та фахівцям закладу: офтальмологу Рощупкіній Л.С., практичному психологу Родяхіній О.А., бібліотекарові Омельченко В.І., вчителю початкових класів Назаровій О.П., вчителю рельєфного моделювання Кубанській Н.В., вчителю англійської мови Познякову С.Г.!!! Продовжуємо співпрацю!
16–17 квітня науковці Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди — професор Вікторія Коваленко та доцент Тарас Жванія — долучилися до реалізації інноваційних проєктів Харківської обласної військової адміністрації, спрямованих на розвиток міжсекторальної взаємодії, утвердження принципів безбар’єрності та розширення доступу до якісних послуг підтримки
15 квітня 2025 р. у межах діяльності Центру інклюзивної освіти ХНПУ імені Г.С. Сковороди (керівник – д. пед. н., професор Олена Семенівна Казачінер) відбулася зустріч за темою «Комунікативна компетентність як складова особистісного благополуччя». Її провела д. психол. н., професор Ольга Валеріївна Бацилєва.
11 квітня 2025 року доктор педагогічних наук, професор Олена Семенівна Казачінер провела у змішаному форматі захід за темою «Інноваційні методики оволодіння технологіями казкотерапії».
08 квітня 2025 року доктор педагогічних наук, професор Олена Семенівна Казачінер провела гостьову лекцію за темою «Особливості написання характеристики на дитину шкільного віку» на базі Комунальної установи «Центр професійного розвитку педагогічних працівників Миргородської міської ради».
08 квітня 2025 року доктор педагогічних наук, професор Олена Семенівна Казачінер провела гостьову лекцію на тему «Булінг: його види, шляхи розпізнавання, запобігання та подолання» у Хмельницькому національному університеті.
7 квітня розпочалася Виробнича практика здобувачів другого (магістерського) освітнього рівня за ОП Логопедія та ОП Тифлопедагогіка. Сурдопедагогіка (денної та заочної форм навчання) в змішаному форматі.
7 квітня розпочалася Виробнича практика здобувачів другого (магістерського) освітнього рівня за ОП “Логопедія” та ОП “Тифлопедагогіка. Сурдопедагогіка” (денної та заочної форм навчання) в змішаному форматі.